数学教研组开展“微专题”设计比赛

数学教研组开展“微专题”设计比赛

      为进一步加强我校数学教研组建设,提高数学教师的业务素养,推进学校的校本教材建设,更好地引导教师整合高考知识点,把握高考方向,为我校艺术班高三二轮复习打好基础,我校数学教研组开展了高三数学复习“微专题”设计比赛。
      全校共有十二名青年教师参加了比赛,数学组全体教师到场观摩。各位参赛教师认真准备,以教材、考纲为基础,从我校艺术生的实际情况出发,设计微专题,结合课本习题、近五年的高考试卷和江苏省各市模拟题,或摘选、或改编、或原创,对考点、学情、教法和设计意图等一一作了分析和说明。
      本次活动学校还邀请了特级教师,苏州市数学教研员吴锷老师、吴军副校长担任评委。吴锷老师在家庭遇到突发困难的情况下,还坚持来校给青年老师指导,让大家很受感动。比赛结束后,吴锷老师与数学组全体教师作了深入地交流。吴锷老师认为微专题设计比赛创意很好,既可以让教师更多的关注学情,提升教师的业务能力,又可以丰富学校的校本教材,是学生、教师、学校都受益的一项活动。吴老师结合新一轮课改精神,希望每位老师在日常教学中要培养学生用数学眼光观察世界、用数学思维分析世界、用数学语言表达世界,要让学生善于发现问题,分析问题,解决问题,还要能够提出问题,要更多地关注数学核心素养的培养。老师们在交流中,也表示通过此次比赛,大家对学情、考点、学科核心素养有了更深的认识,今后的教学将更有方向,对学生在数学学科上的发展也更有信心。

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