英语教研组2008~2009年度第一学期工作计划

 

苏州市第六中学英语教研组

20082009年度第一学期工作计划

组 长:张继红

 

  .指导思想

  以学校总体教学工作为依据,在教导处的领导和苏州市教研室的指导下,以教学质量为目标,以新课程改革为契机,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平。

  二.工作重点

  1.加强教育理论学习,提高教师理论素养。

  认真学习《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,重视基础,适应个性需求,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。

  2.狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。 

  强化落实教学常规和“六认真教学要求”,在认真钻研教材基础上,抓好备课、上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。同时协助教务处做好教师教学常规检查和新教师教学情况调研。

  3.树立整体作战意识

  加强本备课组与跨备课组之间的合作,学期初各个备课组要进行对上学期工作的反思,提炼好的做法供各备课组借鉴、不足之处供大家探讨。在教研活动中各备课组对学生阶段性学习状况,特别是该阶段值得教师应注意的问题进行分析、讨论。这样大家对学生普遍存在的学习阻碍有一个清醒的认识,同时各备课组提前做好准备工作按照学校工作要求和具体目标,做到责任明确,层层分解到各个备课组和每一位教师,形成常规制度。

  4.加强集体备课。

  集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。各备课组要集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,安排及教学资料要一致。每周至少活动一次,时间固定,要有活动记录。每次活动要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。

  5.认真组织听课和评课活动。

  制订好本组本学期的校公开课和新教师汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。要求组内35周岁以下的青年教师每人开设公开课,并选出优秀教师参加市优质课的评比。

  6.加强课题研究,提升教科研水平。

  组织教师有效开展本组的课题研究工作,做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文。

  7.做好青年教师指导培养工作

  让业务水平高,师德高尚的教师与他们结对,从备课、听课、教学理念等方面进行指导、培养。创造机会让新教师多听课,指导新教师上好汇报课和平时常规课。提高青年教师的教学基本素养和教学水平,使青年教师迅速成长起来。

  8.抓好衔接教学。

  切实抓好学习阶段衔接工作。教师要及早摸清情况,根据我校的实际,采取切实有效的措施,抓好衔接教学。组织好英语课外小组活动和竞赛活动。平时做到“天天默、周周测、月月考”,加强命题分析的研讨和落实,从中及时了解学生学习的情况,以达到自我诊断、自我调解、自主发展的目的。在英语教师中提倡精选习题、精编习题、因材施教。

  三、具体安排

第二周(99):学习、传达会议精神,商讨全学期工作计划。

第三周(916):组织听课和评课活动第四周(923日):学习教学“六认真”规范

第六周(107日)组织听课和评课活动。(高一年级陈思翮开课)

第七周(1014日):组织听课和评课。(高一年级范霞兰开课)

第八周(1021日):组织听课和评课活动

第九周(1028日):期中考试安排。

第十二周(1118日): 各年级期中考试质量分析。

第十四周(122日):组织听课和评课。(高二年级胡雯开课)

第十五周(129日)组织听课和评课。(高二年级张利亚开课)

第十六周(1216日):组织听课和评课活动。(高三张凰开课)

第十九周(16):期末考试复习安排。

联系方式

地址:苏州市东北街132号

电话:0512-67284449

联系信箱:szdlzx@163.com